Universitas Negeri Semarang

SELAMAT DATANG PARA PEMBACA. Bekerjalah dengan hatimu melalui KONTRIBUSI DAN PENGABDIAN TERBAIK serta gunakan segala potensi yang anda miliki. Pada saat itu anda tidak akan merasa BEKERJA. karena setiap TINDAKAN adalah pilihan YANG MENDATANGKAN KEBAHAGIAAN.

Kamis, 13 Februari 2014

KEGIATAN BELAJAR MANDIRI 2 [JARAK JAUH] KELAS XI SEMESTER 2 MAPEL PKN SMK YPUI PARUNG

STANDAR KOMPETENSI
Menganalisis Hubungan Internasional dan Hubungan Internasional

KOMPETENSI DASAR
  1. Mengkaji peranan organisasi internasional (ASEAN, KAA, dan PBB) dalam meningkatkan hubungan internasional
  2. Menghargai kerjasama dan perjanjian internasional yang bermanfaat bagi indonesia.
Salah satu subyek hukum internasinal adalah organisasi internasional. Organisasi internasional seperti PBB, ILO dan lain-lain mempunyai hak dan kewajiban yang ditetapkan dalam konvensi internasional. Indonesia merupakan salah satu negara anggota PBB serta aktif didalamnya. Indonesia bergabung dengan anggota PBB sejalan dengan amanat pembukaan UUD 1945 yang salah satunya indonesia ikut berturut serta dalam melaksanakan ketertiban dunia.

Untuk memperdalam pemahaman kalian silahkan kalian pelajari Modul [LKS] yang kalian miliki dan kerjakan setiap latihan soal yang menyertainya. Jika belum paham silahkan kalian ulangi memahami materinya. Jangan berganti mempelajari materi yang lain sebelum materi pada BAB ini kalian kuasai. Baca lebih dari dua kali materi pada BAB ini.

KEGIATAN BELAJAR MANDIRI 1 [JARAK JAUH] KELAS XI SEMESTER 2 MAPEL PKN SMK YPUI PARUNG

STANDAR KOMPETENSI 1
Menganalisis hubungan internasional dan organisasi internasional.

Pada BAB sebelumnya kalian telah belajar tentang undur-unsur berdirinya negara. Unsur-unsur berdirinya suatu negara dapat kita golongkan menjadi 2 (dua) yaitu unsur konstitutif dan unsur deklaratif. Unsur konstitutif berdirinya suatu negara ada tiga yaitu Rakyat, Wilayah, dan Pemerintah yang Berdaulat. Sedangkan unsur deklaratif berdirinya suatu negara yaitu pengakuan dari negara lain, di beberapa sumber yang lain terkadang menyebutkan unsur deklaratif berdirinya suatu negara adalah dapat menjalin hubungan dengan negara lain.

Pengakuan dari negara lain dapat berupa suatu negara dapat menjalin hubungan dengan negara lain di dunia atau lazim kita sebut sebagai hubungan internasional.

Hubungan internasional merupakan suatu cabang ilmu pengetahuan yang mempelajari politik internasional, organisasi internasional, administrasi serta politik luar negeri serta pelaksanaanya didalam dan di luar lingkungan diplomatik.

Minggu, 09 Februari 2014

TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMK YPUI PARUNG DALAM MENGAHADAPI DUNIA KERJA PASKA PKL

Percaya diri merupakan sikap yakin dan berfikir positif akan kemampuan yang dimiliki individu sehingga terbebas dari rasa cemas, takut, dan ragu dalam melakukan sesuatu. Kepercayaan diri juga merupakan salah satu tolok ukur keberhasilan seseorang, disamping keahlian yang dimiliki. Banyak orang yang sebenarnya memiliki skill  yang memadai tidak berhasil hanya karena persoalan tidak percaya diri. dst.
Kepercayaan diri siswa dalam menghadapi dunia kerja merupakan sejauh mana sikap positif dan keyakinan siswa dengan kemampuan yang dimiliki sehingga siswa tersebut yakin jika kemampuanya akan mampu memenuhi standart dunia kerja yang akan mereka hadapi.dst
Kata Kunci: Tingkat Kepercayaan Diri, Dunia Kerja

TUGAS INDIVIDU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

KELAS XII SEMESTER 2
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat dan jelas di selembar kertas!.
  1. Apakah yang dimaksud dengan pers menurut UU No 40 Tahun 1999?
  2. Sebutkan 4 fungsi pers!
  3. Pada masa kolonialisme, pers bagi bangsa indonesia memiliki peran......
  4. Apakah yang dimaksud dengan (a) Nilai (b) Norma (c) Moral (d) etika (e) Kode etik dan (f) Kode Etik Jurnalistik?
  5. sebutkan 3 ciri kode etik!
  6. sebutkan 3 contoh penyimpangan kode etik jurnalistik yang terjadi pada saat ini!
  7. apakah yang dimaksud dengan Asas profesional, asas nasionalisme, asas demokrasi dan asas religius?
  8. sebutkan 4 upaya pemerintah indonesia dalam mengendalikan agar pers tidak terlalu bebas!
  9. sebutklan 3 bentuk berita yang dilarang untuk diterbitkan!
  10. sebutkan 3 dampak positif dan negatif media masa! 
Selamat Mengerjakan!